Peut-on vraiment apprendre à être curieux, ou est-ce un talent qu'on a ou qu'on n'a pas ? Huitième épisode de cette série consacrée à la curiosité comme compétence stratégique en entreprise, et cette fois la question se retourne contre nous : si la curiosité est si précieuse, pourquoi continue-t-on à la traiter comme un trait de caractère plutôt que comme une compétence qui s'entraîne ?

Prof, moi ? Ça, jamais, aurais-je répondu quand j’avais vingt ans. Et puis la vie s'en est mêlée, comme souvent. Encore salariée dans le textile, on m'a proposé plusieurs fois d'aller raconter à des élèves comment naissent les tendances de mode. Je trouvais ça plutôt rigolo, sans y voir davantage qu'une parenthèse amusante. Sauf que pendant 10 ans, chez Première Vision, j'ai conçu des expositions pédagogiques sur le textile. J'ai adoré ça.